المرحلة المتوسطة – بنات

حرصت مدارسنا على توظيف التقنية في تجويد العملية التعليمية من خلال تزويد الفصول الدراسية بأعلى التقنيات التعليمية، مثل الشاشات التفاعلية وأجهزة العرض الذكية ومعامل العلوم والرياضيات والحاسب الآلي، للارتقاء بعملية تعليم الطلبة ودعم تحصيلهم العلمي.

تحرص مدارس دار العلوم على تقديم تعليم نوعي يواكب التطورات التعليمية والتربوية، وتقديم مناهج تعليمية إبداعية بمعايير علمية حديثة لبناء جيل قيادي طموح، كما تعتمد المنهجية التعليمية على تطوير مهارات الطلبة وتنمية معارفهم بأساليب متطورة ومبتكرة، حيث تستخدم أحدث أساليب التعليم لتمكين قادة الغد.

تولي المدارس اهتمامًا كبيرًا بالعمل التطوعي وإعداد الشخصية المتكاملة للطلبة، والاهتمام بغرس القيم مثل التعاون، المواطنة، الإحسان، الالتزام، الاستدامة، الجودة، الابتكار، الاحترافية وأنماط السلوك الحديثة. وتهيئة الفرصة لتعلم المبادرة، وتوجيه الذات، وتكوين الاهتمامات لتنمية العديد من الجوانب الدينية والتربوية والذاتية، حيث تنمي داخل الطلبة الإحساس بالرضا عن النفس والقدرة على قيادة الفريق.

تحرص مدارس دار العلوم على رعاية وصقل مواهب أبنائها وبناتها الطلبة, من خلال المشاركة في العديد من المبادرات والمسابقات و الأنشطة التي تعد جزءاً مهما لا يتجزأ من العملية التعليمية. وذلك عن طريق تخصيص حصة أسبوعية لجميع المراحل تعنى برعاية المواهب والمشاركة في المسابقات وتنفيذ وعرض المشاريع المنهجية واللامنهجية من خلال تطبيق منهجية STEM. و التي تدمج المبادئ التطبيقية في العلوم و التقنية و الهندسة و الفن و الرياضيات من خلال تطبيق الطالبات لمشاريع مرتبطة بواقعهم بطريقة إبداعية سلسلة. كما تولي مدارسنا اهتمامًا كبيراً بالجانب الرياضي حيث وفرت ملاعب رياضية واسعة لتلبية ميول الطلبة الرياضية.

حرصت مدارس دار العلوم على تخصيص حصص إضافية لتدريس وتعليم اللغة الإنجليزية, واختيار سلسلة المناهج الإثرائية بعناية ودقة فائقة بحيث تكون مناسبة للفئة العمرية لمختلف المراحل الدراسية , وشهدت مدارسنا نقلة نوعية وتطوراً لافتاً عن طريق تدريس المناهج باستخدام الاستراتيجيات الحديثة , واستراتيجيات التعلم النشط التي تهدف لرفع مستويات التفكير العليا للطلبة.